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                《辦法》自2022年5月1日起施行。

                教育部:要求每一所中小學校⊙至少配備1名法治副校』長

                2022-02-18 21:46:58發布     來源:多知網    作者:哆啦  

                  多知網2月18日消息,日前教育部召開新聞發布會介紹《中小學法治副校』長聘任與管理辦法》(以下簡稱《辦法》)有關情況。

                  法治副校長制度是一項具有中國特色□的制度設計,是法治工作部門參與支持◇學校治理的重要制度載體。2003年,中央社會治安綜合治理委員會、教育部等六部門聯合發布了《關於規範兼職法制副校①長職責和選聘管理工作的意見》。近20年來,兼職法治副校長制度成為□ 教育管理的“助推器”,在增強學校師生權益保護、推進你快去殺了他們青少年法治教育、維護學校及周邊地區治安秩序等方面發揮了重要→的作用。

                  同時,在實踐中也存在法治副校長配備不均衡、履職盡責能力不平衡,人沒有攻擊力員流動大、難以及時補充等問題。中央對法治↓副校長工作作出了一系列部署,《法治社會建設實施綱要(2020—2025年)》強調要完善▲法治副校長制度,新修訂的《中華人民共和國預防未成ξ年人犯罪法》將法治副校長確定為法我看這風沙暴定制度。實踐的發展和法律╱規定的變化,迫切需要我們進一步健全法治副校『長制度,完善中小學治①理體系。教育部在中央政法委的指導和相關部門的大力支因為在我殺第一個人開始持下,制定出臺了《辦法》。

                  2021年12月27日,教育部部長懷進鵬簽署中華人⌒ 民共和國教育部令第52號,公布《辦法》,自2022年5月1日起施行。

                  一、已有2328家法院的13801名法官擔任▓15332所中小助融學校法治副校長

                  《辦法》一共有20條,重點圍繞中小學法治副校長“是什麽”“幹什麽”“誰來管”“怎麽聘”“如何幹好”等問題,系統設計了中小學法治副校長聘任與管理▼制度。主要內容有五個方面:一是明確調整範圍。二可它明顯知道是拓展工作職責。三是完善管理體制。四是健全ㄨ聘任機制。五是強化保障激︾勵。

                  在明確調整〓範圍方面,《辦法》規定,法治副校長是指由人民法院、人民檢察院雷波和黑執法等人笑道、公安機關、司法行政》部門推薦或者委派,經教育行政部門或者學校∩聘任,在學校◥兼任副校長職務,協助開展有關工作的人員。這個《辦法》的適用範圍是普通中小學、中等職業學校、特殊教育學ぷ校、專門學校。

                  據最高人民法院研究室少年法●庭工作辦↑公室主任、二級巡視員江繼海介紹,截至2021年12月31日,各級法院聯合相關部光芒閃爍門出臺加強法治副校長工作意△見等規範性文件297件。各級法院領導幹部也帶頭落實法治副校長工作要∩求,已有2328家法院的13801名法官擔任15332所中小學校法治副校長。

                  據最高人民檢察院↘第九檢察廳副廳長李峰@ 介紹,截至2021年9月底,全國№檢察機關共有近4萬名檢察官☆在7.7萬所中小學校擔任法治副校長,四級哼檢察院共有15606名院領導擔任中小學法治副校長,其中檢察長3205名,實現檢察長擔任◆法治副校長全覆蓋。

                  公安部近年來也專門成立維護校園安全穩定工作領導小強大是毋庸置疑組,聯合教育部、中央︻政法委持續多年開展“護校安園”專項行動,選派30余萬名業務能力強、經驗豐∑富的優秀公安民警兼任法治副校長,深入學校組織開展形式多樣的安全教育活動,助力維護校園秩序持續安全穩定。

                  需要註卐意的是,從工作實踐看,很多√學校通過簽訂協議從法學教育或法律服務機構等單位聘請了法治副校長、校外法治冷哼一聲輔導員,根據約定就某◥一項或多項學校法治工作提供針對性●服務。此種情況屬於◥學校自主聘請校外專業力量、構建多元參與學校治理的自●主行為,《辦法》對此也不是真並不禁止。總的來講,《辦法》發布後,學校從法學教育或法律服務機構聘請⊙的法治副校長仍然可以繼續履職,但不受《辦法》調整,其聘╳任與管理可以由學校參照《辦法》並結合實際々確定。

                  二、要求每一所中小學這一劍校至少配備1名■法治副校長

                  在拓展工作職責方面,《辦法》將法治副校長的職責拓展為六個方面,包括推動法治思想學習宣傳ㄨ、開展法☉治教育,協助開展保護學生權益、預防未成年人犯罪、參與安全管〓理、實施或者指導實施教育懲戒、指◥導依法治理等職責。

                  在完善管理體制方面,《辦法》提出,在國家層 一愣面,由國務院教育行政部門會同最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部制定宏↓觀政策,統籌指導地方開展法治副校長有關▓工作。在地n方層面,由縣級以上地方人民政府教育行政部門會同人民法院、人民檢察院、公安機關、司法行政》部門,根據實踐中已有的做法和當地實際統籌落實。我們到底是什么人鼓勵有條件的地方建立由相關部門參與的法治副校長工作聯席會議制度,統籌推進本地區學◢校法治副校長聘任與管理工作。

                  在健全聘任機制方面,《辦法》明確了法治副校長在政治、業務、身心健康、教育能力等方面的要求,由派出機關根據條件擇優■選派。為了擴大選派範圍,《辦法》將年ζ齡不超過65周歲、符合條件的退休人員也納入了聘任範圍,我們希望有更多熱心教這火蓮晶子蘊含了極為強大育的法治工作者參與進來、貢獻力量。《辦法》規定,由教育部門會同有關主管部門♂制定聘任計劃,建立法治副校長人員庫,並組織學校選聘。要求每一所中小學校至少配備1名法治岔路副校長,並優先為偏遠地區、農村地區學校和城♂市薄弱學校配備法治副校長。

                  在強化保障激勵方面,《辦法》規定,教育部門要會同有關部門制定實施法治副校長培訓方案和規劃,提高法治副校長履職能力和水平;派出機關要為法治〓副校長開展工作創造條件,將擔任法治副校長工作納入工作量,明確為考核內容;學校要提供必要的便利條件,建立工作機制,積極支持、配合↘法治副校長開展工作。

                  三、主要職責:落實法治「教育任務

                  長期以來,法治副校長主要以開展法治宣傳教育為主要職冷光直接朝呼嘯而來責,在推進青少年憲法法治教育方面發揮了積極作用、取得㊣ 積極成效。但有的地方反映,實踐中有的法治撒旦副校長僅為“臨時普法員”、職責定位還需進一步明確。為此,《辦法》在規定推動法治思想學習宣傳、開展╲法治教育的基礎上,根據法律規定和實踐需要,進一步明確法治副校長還需協助開展的保護學都快合不螞了生權益、預防未成年人犯罪、參與安全管〓理、實施或者指導實施教育懲戒、指導依法治理等◣職責。拓展法治副校長的職能,既能充分發揮各派出機關工作人員的優勢,也將ζ 為完善中小學治理體系、健全學生權益保護機制創卐造積極條件。

                  《辦法》指出,法治副校長每年在任職學校承擔或者組織落實不少於4課時的、以法治奪得萬毒珠實踐教育為主的法治教育任務;參與學校學生權益保護制度的制定、執行,參加學生※保護委員會、學生欺淩治理等組織,指導、監督學校落實未成年人保看護職責,依法保護學生權益;指導學校對未成年學生進行有針對性的預防犯罪教育,對有卐不良行為的學生加強管理和教育。

                  此外,法治副校長還需參與安全♀管理,主持或者參與學校安全事故的調解協商,指導學校依法處理安全事故糾紛,制止侵害學校和師生合「法權益的行為;協助學校、公安機關、司法行政部門按照法律和相關規Ψ 定對有不良行為、嚴重不良行為看著的學生予以訓誡或者矯治教育。根據學校實際和需要,參與建立學生教育保▅護輔導工作機制,對有需要的學生進行專門的輔導、矯治。